今晚是“不如读书去”读书会的小伙伴们第一次线上交流，小伙伴们都很积极，早早都入了会。今天线上交流的内容主要是读书会的形式和共读书籍的选择。
我开始先谈了一下为什么要成立这个“不如读书去”读书会，因为南昌市正在招募小学语文教师阅读共同体，各县区可报1到3个。当时我就起了心思，心想要不我也牵头成立一个吧？
市里的通知是清明小长假之前接到的，但是因为忙，小长假后第一天上班，才突然想起这个通知还未下发。后来又和其他县区的同仁交流了一下，发现大家都有共同的想法。
昨晚又联系了安义的火印老师，因为他们的读书会已经坚持一年多了，坚持下来的有十来位老师。我向他咨询了关于读书会的事宜，如读书的形式，书籍的选择，交流的方式。他们是每周固定一三五，每天早晨一个小时，6:30~7:30，迄今已经读完了八本书。除了线上交流，还有线下的分享。至于成果，他们有一个读书的公众号也刊发了不少文章。今天早上我还旁听了一下他们的线上交流，颇有触动。
我们经常说三分钟热度，就是说开始热情很高，但是要想坚持下来，还是很难的。昨天晚上没有睡好，一直在想我们的读书会该怎么弄呢？
因为大家工作都很忙，不可能有大把的空闲时间，于是我们决定用线上打卡的形式来进行。琴推荐了“教师读书联盟”这个小程序，说他们在用，而且效果不错。我们商量可以线上自由打卡，然后每周约定时间线上交流。如果天气好，小伙伴们还可以进行现场交流，室内，户外均可。
至于读什么书，大家的意见是专业书，文学书和工具书均可。如果是专业书，建议采用共读的形式。如果是文学书则采用自由读的形式。交流的话则采取插花形式，一周专业书籍，一周其他书籍。对此大家都没有表示异议。
共读的第一本书的选择很重要。我推荐的是《微习惯》这本书。这本书我若干年前曾读过，貌似还写过读后感。为什么推荐这本书作为共读的第一本书呢？因为就如作者所说，习惯很小，小到几乎不可能失败。正因为如此，所以不会给你造成任何负担。它很具有欺骗性。因此它就成为一种极有效的习惯养成策略。
其实从内心来说，大家都想读书，特别是作为一名老师更应该读书。但是人都是有惰性的，工作繁忙，生活琐碎，加上电子产品的诱惑，很多人因此放弃了书籍。而我们成立这个读书会，就是从每天读几页书这个微习惯开始——只要你要求自己每天捧起书，就像作者每天要求自己做一个俯卧撑一样，习惯带来微改变，微改变带来微进步，持之以恒的结果，就是微改变带来大改变，微进步变成大进步。
微习惯改变的是你，是你的生活，你的工作，甚至你的一切。
《微习惯》读书打卡第一天，今天读了前言和本书结构两部分。从这本书整个框架来看 ，实际上回答了“是什么，为什么，怎么做”三个问题。读整本书的好处就是能够看到作者严密的逻辑思维，还有作者巧妙的布局谋篇的能力。
共读第一天，感觉很不错。和小伙伴们一起加油吧！
